Grand Theft Auto: Un outil d’apprentissage?

À Merseyside, en Angleterre, un programme d’apprentissage a été conçu afin d’enseigner aux enfants de 10 et 11 ans la différence entre le bien et le mal. Grand Theft Auto, bien connu des amateurs de jeux vidéo, est utilisé dans ce programme comme outil pour aider les jeunes à différencier la réalité de la fiction. Quoi de mieux dans un cours de morale que de rappeler aux élèves qu’écraser des piétons en voiture c’est criminel!

Ce programme, organisé par le poste de police municipal et le groupe de charité Support After Murder and Manslaughter (SAMM), utilise également des images d’Itchy et Scratchy, ainsi que des photos réelles d’adultes intoxiqués et de parents qui se chicanent. Les enfants doivent ensuite différencier le bien, le mal, le réel et la fiction.

Le sujet des médias qui ont des mauvaises influences sur les enfants persiste toujours. Mais je ne comprends pas comment ceux qui ont conçu ce programme peuvent croire qu’un enfant de sixième année ne sache pas déjà faire la différence entre la vraie vie et un jeu vidéo. Il n’y a pas si longtemps, les enseignants avaient le droit de frapper les élèves pour les corriger et nos ainés ne sont pas devenus des fous criminels – du moins, pas tous.